当前位置:  > 工作总结

关于社团的活动总结

来源:网络整理 作者:八戒

关于社团的活动总结(精选31篇)

关于社团的活动总结 篇1

  在科学技术飞速发展的今天,如何使学校的科技教育进一步深化,适应时代发展的要求,科技教育是学校实施素质教育的重要途径。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,在活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结:

  一、加强管理,抓好领导队伍建设

  1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

  2、各班级在班主任老师的指导下,继续建立班级科普小组。根据我们学校实际情况,发展特色。

  3、我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

  二、完善机制,在实践中不断充实。

  1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的.干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

  2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

  三、重视常规,落实科普教育工作。

  1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

  3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各项目建设。

  1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

  2、在活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

  3、在本周活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。

  科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

关于社团的活动总结 篇2

  为了丰富学校学生的课余生活,帮助和促进学生形成良好的道德素质和道德修养,学生会于九月十六日至十九日成功开展了“社团活动日”活动。这次活动以融入学校,融入社团为主要内容,以形式多样的活动为载体,积极为学校作贡献,现将生活部部门具体工作向主席团汇报。

  生活部在这次部门中担任维持现场秩序一任。具体任务为:

  1、维持秩序,防止出现意外事故;

  2、维护公共物品,防止有人恶意破坏;

  3、对紧急情况做紧急处理;

  4、做好闭关收尾工作;

  5、协助主席团及各个部门进行工作。

  本部门在这次活动中都能够良好的完成任务,美中不足的是:

  1、没有注意到馆外的秩序,以导致有些社团恶意踩踏草坪;

  2、活动由于人多导致场面混乱;

  再此,我代表生活部报以诚挚的抱歉。由此本部门总结到了一些经验,以备在将来的活动中表现得更出色。

  这次的“社团活动日”举办十分成功,成功原因总结如下:

  1、主席团的分工合理及统筹得当;

  2、各部门工作相互配合;

  3、活动对学校学生及社团的影响大;

  总而言之,言而总之,本次活动的成功举办丰富了许多学生的课余生活,使每个人都能得以全面发展。并且突出表现了学生会的工作能力,为学生会招新作出了生动的介绍。同时,也让学校的校园生活丰富多彩,充满活力与生机。

关于社团的活动总结 篇3

  第一部分:活动简介

  第二部分:社会问题观察

  1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

  2、活动开展有哪些有利条件和机遇?

  3、活动中有哪些限制因素?

  4、活动地在哪些方面最需要帮助?(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。

  5、请活动所遇的某个问题与思考,写一篇500字左右的文章,抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

  第三部分:案例收集

  列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

  第四部分:活动的影响

  1、活动直接人群和人数。

  2、除了活动直接影响的群体之外,活动会产生更广泛的辐射影响吗?还会影响到哪些群体?会产生哪些影响?如何产生影响?

  3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件(包括报导内容和日期);广播和电视报道请记录播出时间与长度,如能提供录像带或光盘更好。

  4、是否有后续活动计划?

  第五部分:财务报告

  第六部分:附件或专题分析报告。如问卷调查的数据和问题分析。

关于社团的活动总结 篇4

  活动前期

  1、 活动审批。

  2、 会长、团支书、理事长商量出整个活动流程并做出大体安排,相关理事负责海报制作并宣传。

  3、 相关理事负责裁判的选取以及场地的布置。

  4、 相关理事负责拉外联(量力而行)和联系记者。

  5、 相关理事负责买好活动用品。

  活动中期:

  1、开幕式主持人袁少华、曾杏阳发表长株潭校区赛开幕致辞,会长龚莹做了简短的发言,院学社联副主席袁辉浩对比赛提出了“赛出水平,赛出风格”的期望。队员签名留念。

  2、将参赛选手分成男女两组,均采用淘汰赛形式。

  ①比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

  ②比赛半小时前参赛选手抽签第一轮分组,迟到者做弃权处理。

  ③男单、女单:抽签分组,小组淘汰赛区,晋级三强或四强,然后进行循环赛,决出冠亚季军

  ④采取五局三胜制。

  ⑤双方各发两个球,交换发球权。一局结束,交换场地,由上局胜者发球

  3、比赛结束后,会长及协会其他干部颁奖,并和队员合影留念。

  活动后期:

  1、宣传理事负责摄影留念。

  2、所有工作

  人员负责场地卫生处理。

关于社团的活动总结 篇5

  由社团联合会策划近两个月的(首届社团文化节)晚会在5月20日圆满的拉下帷幕了....

  此次活动的主题是〔缤纷社团、畅享青春〕.. 本次参与表演的协会共有16个协会...

  在昨晚的晚会里、每个节目都缤彩纷呈...都让我们看到了各社团的魅力、同时也加强了各社团的合作与交流。整场晚会下来、整体效果很不错。让我感到很欣慰....因为我们的努力没有白费..我们用我们的努力让全校师生看到我们各个社团的风采、也看到了我们社团联合会的努力。

  在这里我要感谢组织部、纪检部、文娱部、与广播站..感谢你们给我们协助..也感谢各协会的参与人员、你们都是最棒.....相信大家也看到了你们的风采了..城金、谢谢..第一次跟你搭档主持、所以默契度不是很好、..不过谢谢你了、辛苦了...也谢谢玩容、桂儿、吖改、生哥..谢谢你们在我最需要的时候帮忙..真的很感谢、特别是桂儿还有玩容、..谢谢..也感谢我们部门的三个家伙(庄涛、剑华、祥轩)...这几天辛苦你们了..我这个部长这段时间可能对你们暴躁了点、还请见谅....还有邓丽群老师、真的辛苦你了。

  当晚会结束后、我眼圈红了、因为心里那块石头终于放下了.....很开心..虽然晚会的进程中存在点小问题、可嘉宾们给出的反映都很不错.. 这次我们社团联合会主办的第一次大型晚会、相信下次我们会更好的。也希望在今后各协会可以一起携手并进、谱写缤纷多彩的校园生活。

关于社团的活动总结 篇6

  “天南地北齐相聚,幸福快乐一家亲”走进理论之光正在如火如荼的进行中。温暖的词句像阳光般照耀在每个人的身上,心中充满了温暖的情愫。天南地北的兄弟姐妹相识渤海船院,相知与理论之光这个温馨的大家庭。此次活动在会长蔡力的倡导与领导下与周三(12月23号)圆满结束!

  理论之光石一个大家庭,其成员有来自陕西、福建、河南、河北、辽宁等诸多城市,相识理论之光两个多月来,他们彼此间就像兄弟姐妹。在此次活动中他们团结一致共同为此次活动出谋划策,使活动取得圆满成功!

  在此次活动中也涌现了一批“艺术家”。他们用唯美的歌喉展现给他就一首首动听的歌曲,他们用精心准备的小品娱乐大家。一个个学来的小魔术更让大家大开眼界······这次活动不仅丰富同学们的生活,最重要的一点是加深了同学们之间的感情。给他们提供了一个交流的平台,缓解了学习上的压力,娱乐的大家的心情。

  相聚理论之光两个多月来,大家齐心协力为社团服务,为社团发展贡献力量,此次活动既庆祝社团前几次活动的圆满成功,也为即将到来的元旦添上了祝福!

  最后,社团全体成员站在一起高歌了一曲“朋友”,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”此次活动在歌声中落下了帷幕!活动就此圆满的结束!

关于社团的活动总结 篇7

  10月31日外语协会在曲阜师范高校外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。曲阜师范高校和杏坛学院共六名外教与曲师大和杏坛学院的同学们一起参与了这场别开生面的化妆舞会。为了使同学们更加了解美国万圣节文化和传统习俗,增加同学们与外教之间的感情,并提高同学们的外语沟通力量,提高同学们的英语口语表达力量,特进行本次万圣节party。

  在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍,他们依据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮非常形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆装扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的细心装扮,他们自己动手制作的道具也是非常可爱、别有专心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种格外的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展现的时候,也不显得那么紧急了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过协商评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰富的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示艳羡。最终一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

  成绩和优点:通过本次万圣节party的活动,增加了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参与过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得胜利,那是由于我们为此做了充分的预备,首先各部部进步行了商量并制定了周密的方案,其次宣扬部进行了大力的宣扬,为活动的进行营造了很好的氛围,另外其他各部门主动配合,提高了办事效率。尤为珍贵的一点是,活动进行了很好的互动,增加了外教与同学们之间的感情。

  不足和教训:同学们的参加度不够高,到场的同学只有极少数做了细心的装扮。另外由于场地不够大,现场秩序不够好,造成拥挤混乱的现象。

  因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正熬炼自己、提高自己。

关于社团的活动总结 篇8

  在20xx-20xx学年中,学校安排我负责一个兴趣小组的辅导工作。作为科技辅导员,我继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,根据教务处工作安排,进行每周四活动,本组参加学生有25人,主要地点放在学校实验实。也有安排在校园进行其它活动。现将本学年兴趣小组工作总结如下:

  一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。

  本学期有很多科技方面的竞赛,这学期主要为比赛的各个活动做准备。

  二、注重动手能力,培养创造精神。

  在兴趣小组活动中,我们经常利用现有的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。以此来增强孩子的创新勇气。

  三、注重活动的拓展,争取家长的支持。

  很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛、机器人比赛的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的热爱,是有百益而无一害的。

  当然,我们清醒地认识到自己的`工作只是开了个头,就象科技类竞赛,虽然已有学生获奖,但较高的奖项还离我们较远,特别是机器人大赛。我们还需共同努力,在科技创新这块充满神秘色彩的土地上,我们才会走得更远。

关于社团的活动总结 篇9

  从星期一开始,我们开始了学工的经历,在青岛市综合实践教育中心从星期一到星期二上午,我们一直在学习数码摄影,从星期二下午开始,我们便开始了软陶艺术的学习。

  起初以为软陶艺术就是捏橡皮泥玩,可是经过这两天的接触,才发现它们原来是一门十分有趣的艺术

  从材料上说,橡皮泥是用水、面和油合成的,而陶泥是用是一种人工的低温聚合粘土和油合成的,橡皮泥不可以长期放置,放久了会干裂,而软陶泥则不一样了在制作好后,放入烘焙箱中再烤十至二十分钟,冷却完毕后它就成型了,如果制作的足够好可以存放十年而这是橡皮泥无法做到的。

  软陶的用途十分的广,它可以做成珠子,珠宝,小挂饰,小雕像,笔饰,小玩偶,图画,微型模型,仿真饰品,盒子,花瓶,雕刻品,画框等等

  在做之前,要备好充足的陶泥,还有足够的颜色,再捏制时,要注意颜色,不要串色,并且要捏紧了,因为在烤的的时候如果不捏紧,小的零部件可能会掉。在做工艺品时,要注意创新,不要过于死板老套。 在这次软陶艺术的学习中,我学会了很多很多,并且制作了许多工艺品如小熊,汉堡等。我渐渐喜欢上了软陶这门艺术!

关于社团的活动总结 篇10

  回顾20aa年第一学期,我们乒协做了许多的工作,虽然还存在很多不足的地方,但我们工作中收获与成长!希望在以后的工作中对不足的地方加以改进,让乒协越来越好!

  在本学期开学之初,我们协会举行了“第二届新生挑战赛”。这次羽毛球新生挑战赛由于有20aa年第一届新生挑战赛的经验,在此次比赛的各项策划都比去年有所提高。比赛参赛人数达126之多,男子有46人,女子有80人,比去年参赛人数(101)有所增加。比赛历时两个多星期,经过一百三十多场激烈的比赛,第二届新生杯羽毛球对抗赛圆满落下帷幕。经过120多名新生的激烈角逐,终于赛出了男女组的前六名,男女共12名。举办这样一次比赛,对我们组织、宣传、流程安排等各个方面能力都带来了很大的提升,为我们以后举办大型比赛以及举办下一届新生杯积累了宝贵经验。

  教训也是经验的一部分,我们在积累经验的同时,也应该积累教训。虽然已经是第二次举办这样的活动,但还是存在很多不足之处:

  1)比赛工具质量不是很好,对比赛成绩有一定的影响;

  2)比赛工具到位慢没有给参赛选手提供足够的热身时间,以及对场地的熟悉时间;

  3)选手部分参赛在比赛开始时没有到场,有迟到现象,使比赛不能很顺利的进行。

  在新生杯比赛后,乒协进行了正规的的会员招收和干事招新工作。经过精心选拔,我们在20aa级新生中招收了一批优秀的新干事。乒协一直坚持自己的宗旨:丰富校园生活,增进交流与友谊,强健体魄,陶冶情操,塑造和展现商学院学子拼搏奋进、立志图强的良好风貌。所以乒协在新同学心目中树立了一个良好的社团形象。

  在招新完毕后,对20aa级新干事进行了裁判培训,为11月-12月的第四届班际赛做了充分的准备。在班际赛上,我们协会的新干事对此次比赛体现出极大的热情,不论是在比赛前的准备还是比赛整个过程,协会各部门之前能通力合作,组织有序,安排得当,认真对待,这是这次比赛能取得成功的前提。

  比赛是比较圆满地完成了,比赛中的不足之处也要我们去改进:

  1)虽然有对干事进行裁判培训,但仍有不足,如裁判有点过于紧张,以致比赛过程中出现了裁判判断失误而引起争议的情况。

  2)比赛过程中,在场的没有参与记分与裁判工作的干事的主动性还不够强,没有自觉地去维持比赛现场的秩序,比如:提醒观众在比赛过程中不要随意走动以免对参赛选手造成影响。

  总结我们协会这一学期的工作,虽然我们还存在那么多不足,但我们一定会在每一次活动中吸取经验教训,扬长避短,以确保下一次做得更好。我们相信,只要我们继续努力,我们的乒协一定会得到更好的发展的。

关于社团的活动总结 篇11

  这一学期我们的啦啦操社团有序的开展活动。啦啦操社团活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下

  一、学生情况分析:

  学生们天真、活泼好动,很喜欢啦啦操社团活动。利用啦啦操社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过啦啦操社团活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  二、任务完成情况

  本学期的啦啦操社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使啦啦操社团活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的'知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

  三、主要经验和体会

  1、我每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

  2、内容多样化。学习了包括校园爵士啦啦操,街舞啦啦操规定动作和花球舞蹈啦啦操等多套成套动作。

  3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

  四、存在的问题及改进方法。

  本学期没有机会让同学们上台表演。之后的社团活动中我们将抓住一切机会让同学们表现自己,超越自己。让学生们学有所用,进一步体会啦啦操运动的魅力与快乐。

关于社团的活动总结 篇12

  今日这次团日活动,让人感到很格外,格外的主题,格外的嘉宾,外加格外的状况,但是却给大家带来了格外的惊喜。团日活动的主题是—优秀高校生事迹报告,我们班邀请了格外嘉宾,也是这次团日活动的主角,来自数学于应用数学的一位学姐来我们讲解并描述她的高校生活及故事。

  活动开头时,我们以一段温馨的视频:《我不行能爱》,体现时间的珍贵,我们要明白时间的多么的珍贵,我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的格外主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感受很深。比如,问“在学姐刚进入高校,有没有目标呢”学姐说到,在进入高校她有目标,而且始终朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会连续前进。她原来是文科生,后来进入数学系,这对她来说,就是始终挑战,她也有想过转系,后来通过自己的努力。她还是留下来了。连续留下来做自己未完成的事。其实,每个人都有过厌学的心情,有过这样的高校生生活与自己以前期盼的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的幻想呢?既然“转变不了环境,为什么不转变自己呢”,或许你有过埋怨,表明,你思索过,你就进步了,你假如做了,你就是了不得了。

  活动在经过几个小品后,达到了,同学们的已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的意义。更明白自己今后应当怎么做。

  我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀高校生,只要做一名合格高校生就不错了。不断丰富自己的学问,学好专业学问。

  首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起观赏有关优秀高校生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀高校生的力气。针对视频,主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法,来了一次才智的集结。在我们热情的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀高校生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节,同学们主动地向学姐请教阅历,沟通想法。最终,全班朗诵诗歌《校内四季歌》,团日活动在歌声中结束。

  通过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀高校生的相关事迹,从中体会到了优秀高校生的力气和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的训练机会,让大家明白了作为一个优秀高校生应当具备的素养。同时,也能激励大家从现在开头,朝着优秀高校生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀高校生,让自己的高校四年过得改善而有意义。总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

关于社团的活动总结 篇13

  为进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识和奉献意识,并展现我校构建和谐校园的精神风貌,在“服务社会、传播文明”宗旨下,营造团结、关爱、平等、和谐的校园氛围,XX市第十六中学志愿者服务社团按计划开展了一系列志愿服务活动。现总结如下:

  一、加强组织领导,明确各项职责

  建立了健全的志愿服务活动组织机构。在学校志愿服务社团的组织下,各部门各尽其责,完善各项规章制度, 真正发挥组织机构的功能作用, 做到分工明确, 责任到人,严格按社团制度办事。

  二、加大宣传动员力度,营造良好社会氛围

  通过学校宣传栏、校园广播等宣传志愿服务工作的精神和重要意义,提高了全体师生对于志愿服务工作的思想认识和重视程度,为社团深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。

  三、组织志愿者开展志愿服务活动。

关于社团的活动总结 篇14

  为了丰富校内课余生活,增加同学体质,培育同学团结协作的精神,进一步推动学校毽球运动的开展和技术水平的提高,这一学期我们的毽球爱好活动在体育老师的组织下有序地进行,并取得了肯定的成效。毽球爱好小组活动给同学们带来了欢快,带来了喜悦,同学们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的(活动总结)如下:

  1、同学们天真可爱、活泼好动,很喜爱毽球这个新兴的课外爱好小组活动。因此我们利用毽球课外爱好小组活动的有利时机,为同学身心的进展打好基础。通过毽球课外爱好小组活动,熬炼了同学的体力,开发智力,提高(文化)素养,促进了同学共性进展,培育了同学优良品德,陶冶美的情操。为将工作落到实处,学校高度重视学校的毽球训练工作,为确保活动开展得有序、有效、平安,平常按学初要求坚持训练与体育课上、课外体育活动相结合,给同学们养成了良好的体育熬炼习惯,通过一系列的(措施),切实提高了毽球队的训练效率。

  2、本学期的毽球课外爱好小组活动组织严密,活动有效。严格根据学期初制定的方案,及早动手,乐观筹划,使毽球爱好小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、详细,老师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快,每次都达到了较好效果。同学不仅把握了更多的学问,而且思维力量、动手力量大大提高,自学力量也有肯定进展。

  3、老师仔细组织实施,提高训练水平,为切实增加同学毽球水平,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的训练氛围,仔细组织,乐观实施,在加强、增加实效性上开动脑筋。为进一步加强毽球的训练力度,通过各种形式的对抗练习,进展了同学的毽球技能,熬炼了同学身体的协调性,提高了同学的身体素养,同时培育了同学擅长动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质,让同学体验到了体育训练的欢乐。活动时要依据每个同学的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长,补足他们的短处,老师要分类指导,制定不同的目标,实施不同的。

  总之,通过开展毽球爱好活动小组,进一步提高了同学对毽球活动的(爱好爱好),我们也从中发觉了一批毽球苗子。在老师和同学们的共同努力下,我校毽球有了不错的成果。一学期以来,虽然取得了一些成果,但组织过程中还有很多不足之处,这些都有待在今后的教学活动中加强指导和改进,把毽球这一运动推广到每位同学课外生活中去,发挥好这一运动的优势,培育同学的团队意识,为同学终身进展打下基础。

关于社团的活动总结 篇15

  随着时间的流逝,电影社伴随着大家又走过了一个学期。在这个学期的期末,电影社正认真总结过去经历过的点点滴滴,希望给大家展现出一个自立自强,不卑不亢的社团形象。

  20__年10月27日,是今年社团招新的日子。为了这一天的成功,电影社的成员准备的很充分。由于电影社去年刚刚成立,相对于有了多年社团运作经验的大社团,我们有很多的不足。因此,早在9月份,电影社便召开多次会议商量如何在新生中宣传电影社。在会议上,大家集思广益,得出很多可行性的建议,这为我们下一步具体实施计划奠定了坚实的理论基础。从招新的前两个星期开始,电影社成员拿着厚厚的社团宣传单去大一学生宿舍楼进行了两轮地毯式的走寝宣传。我们所提出的“免费观看电影”“电影节”“光影讲坛”等项目吸引了很多新生的眼球,不少新生纷纷表示立即就想参加我们电影社。但是我们电影社听从社联的招新安排,于是只有耐心告诉学弟学妹如何在招新那天找到我们电影社,到时候再加入。

  10月27日招新现场,一块宣传板,一张超大海报和一个巨型拱门,还有各位部长、社长的奔走宣传,让电影社无疑具有了很大的吸引力。不断的有新生要求填表加入。至最后社联统计,电影社实际招收会员222人,这与我们去年的会员规模相比,今年有了长足的进步。

  接下来社长连续召开了几次会议,为即将进行的会员见面会做安排布置。

  会员见面会当天,电影社向社团联合会批下了科学报告厅。各个部长身着正装,早早的赶到科报,欢迎前来参会的电影社会员。这一次见面会,我们充分吸取了其他社团的成功经验,突破了去年电影社的运作模式。当社长做完社团的宣传介绍工作后,各个部部长上台进行发言,向新生介绍自己部门的工作范围和职责,并在最后统一收取由招新当天发放的干事申请表。

  接下来的数日,电影社又召开了几次紧急会议。希望尽快选出干事,以便正式将社团运作起来,充分履行当初对广大同学做出的承诺。

  干事面试现场,各个部长对前来面试的同学通过提问等方式进行择优选拔。从而选出了一批具有强烈责任意识和办事能力的干事,为社团注入了新鲜血液。这也为接下来的“校园影院”活动的成功举办奠定了坚实基础。

  经过了紧锣密鼓的策划,我电影社充分考虑学生的兴趣爱好和市场动向,决定放映《失恋三十三天》。宣传部负责绘制宣传海报,会员部负责通知会员到时观看电影。

  放映当天,尽管气温骤降,但是前来观看电影的同学数量仍然非常可观。在影片放映前,影评部部长上台讲解了影评,希望帮助观众更好的理解和感悟电影的精髓。放映的过程中,会场纪律相当的好,一些原本考虑在计划内以应付突发状况的方案完全没有实施的必要。这也充分体现了观众的素质和影片的吸引力。

  这次校园影院放映的成功,像是一剂强心剂,使社团的每一个成员都受到了鼓舞。但是由于时间有限,转眼就到了期末,社团联合会考虑到不能影响到同学们的复习工作,于是暂停了全部社团的活动。虽然不能继续放映电影,但是之前的活动所积累下来的经验也让我们获益匪浅。

  对于下学期的社团活动,我们也有着较为详细的规划。校园影院会继续放映,同时我们还会与大连大学电影社合作,筹划一次大型的“电影节”活动。

  电影社刚刚成立不久,举办的活动有成功之处,但是所暴露出的缺陷也不少。我们会吸取其中的经验,并继续向其他兄弟社团学习,借鉴各个社团的成功之处来弥补自己的不足。相信不久的将来,电影社一定会变得更加强大!

关于社团的活动总结 篇16

  地理科技乐园指导教师指导下初一学生利用小小乒乓球、细铁丝、缝衣线等材料制作小小地球仪。

  在第45个世界地球日到来之际,让学生了解和感受地球生态环境的现状,了解世界的地球日。活动现场,学生一边听一边记笔记,互动环节还采用有奖竞猜的方式激发学生积极参与,踊跃发言。讲座结束后,接着开展了动手实践做地球仪的活动。王青莲老师给每名同学发放了一个乒乓球、一根细铁丝、一根缝衣线、一支笔,一步一步的

  示范演示,指导学生在小小乒乓球上定位南北极、赤道、经线、纬线、四大洋、五大洲学生们在比比画画、弯弯绕绕中完成了作品,看着自己制作的简易微型地球仪学生们脸上个个洋溢着快乐的笑容。最后,孩子们还在作品上写上了自己对地球妈妈的祝福,并将优秀作品交给给王青莲老师,有地理科技乐园指导教师吴洁、王青莲和史燕,把这些小小地球仪放在播放室展览,并且评选出优秀作品予以奖励。倡议同学们爱护家园,保护地球,从我做起。

  一、目的意义

  1、通过地球仪的制作,让学生们印象深刻地了解地球仪的构造,知道赤道的位置,与极点的关系;

  2、提高学生动手动脑的能力,学生可以不必固定地按照课本介绍材料,利用现有的材料,做出一个像模像样的地球仪;

  3、通过动手小制作,培养学生学习地理的兴趣;

  二、活动总结:

  总体来说,同学们大多都能够制作处像模像样的小地球仪,有很多还能够将地球仪上的符号反映到自己的作品上,根据制作的规范程度和自己的创作能力,评出了一些制作小能手:

  7.1班:

  7.2班:

  通过这次的小活动,是同学们更好的了解了学习地理的基本工具——地球仪,单单一个地球仪便可带给学生很多的知识:经线与经度、纬线与纬度,活动中有的同学自发的买了小地球仪作为参考,看到同学们对地球仪的兴趣,我们感到很欣慰,有了兴趣的“帮助”,相信这会是一个良好的开端。

  有的同学在制作中加入了自己的创作,把自己了解的符号反应了出来,这样可谓真正地实现了动手动脑。

关于社团的活动总结 篇17

  20xx年5月7日文学协会在院团委、院文学咨询中心的大力支持下举办了三周年的庆典,现庆典已落下帷幕,这也是文学协会自改选以来第一次在一起举行的重大的活动。这一次活动对于我们每一位成员来说都是一种考验,一种锻炼,活动过程中每一位成员都表现得很积极,也很努力,这一点我做为会长的很感激,感谢每一位成员所付出的努力。这次庆典在取得成功的同时还存在着一些不足,在反省自我的同时更多的是要从中吸取经验和教训,让我们以后的工作开展得更好。

  一、由于种种原因。

  庆典在时间上不得不做相应的调整,一次、两次、三次的调整之后,心协的成员的积极性和闯进都磨灭得差不多了,很多人甚至产生了厌倦的情绪,失去了信心。以致把一直积压地情绪带到了我们的这次庆典当中,所以庆典当中存在着很多的失误,很多可以克服掉的失误,这一点足以能使我们致命的,这也是我以后需要注意的,没确定的重大事情之前,只能是做下准备,而不能做最后的打算,要给自己留点回旋的余地,还只要是确定的准确的时间就要以最快的时间、最迅速的行动去完成任务,这其中是最最宝贵的经验。

  二、我们还要培养成员的主人公意识。

  要有目的、有目标的去做一件事情,不是别人要我们去做什么事情就简单得做什么事情,二是要自己有主观能动性,多去想一想除了要做交代做的事情,多为细节方面的留个心眼,每个人只要是能这一份责任心,把它但做是自己的事情来做,最起码地做好自己的本职工作,那么我们的活动将会完成的更好!

  三、在维持会场的纪律方面我们还要加强工作。

  在保证没有人员中途无故退场的前提下,还要提醒在座的人员注意保持会场的安静,其中可以按区域、按系部划区域负责分别管理。在会场之前跟大家强调相互尊重的意识。使会议更好的进行。

  这一次是一次成长的过程,有过失败没事,人生没有不失误的时候,只有有过这样的经历后,我们才能更好的为我们以后的生活服务,为我们以后的团队服务!

关于社团的活动总结 篇18

  本学期的科学社团活动已经顺利结束了。在活动中,我鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获。

  本学期开展了有关小制作、小发明、小论文、等活动,为科技创新比赛做准备。通过活动,有力地培养了学生们的各种能力,提高环保意识和科学素养。

  由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣,所以对科技小制作的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点。学生的各种能力比以前都有明显的提高,他们现在都能通过对身边一些事物的观察,写出一篇科技短文,了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。在活动中我还注重对学生环保意识的培养。给他们创造合适的机会,引导学生对一些现象进行比较、评价,他们的环保意识比以前也有很大的提高。在活动中我还注意培养他们的互助合作的精神,当他们遇到问题的时候,其他的`同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。学生的观察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和现象时,会问为什么了,并想办法去寻找问题的答案。

  在本学期的科学兴趣小组活动中更多的是收获,但也有许多不尽人意的地方,存在很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些用过的废纸等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动时所需要的物品准备好。这些现象和问题,在以后的活动中我会加以注意,努力争取,把课外兴趣活动小组这项工作工作做得更细、更好。

关于社团的活动总结 篇19

  为了更好的培养学生对乒乓球的兴趣,弘扬乒乓球文化,按学校计划,开设了乒乓球社团,本学期我们乒乓球社团共33人。

  我校开设的乒乓球社团,旨在发展育杰体育事业,培养学生对乒乓球的爱好,乒乓球是我国的国粹,少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里,既锻炼了身体,增强了体质,又陶冶着自身的情操。

  开设乒乓球社团的目的正是希望热爱体育、爱好乒乓球的孩子们把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中,培养出更高水平的乒乓球队员,在学习、实践、感悟和创新。在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历添了新的靓丽色彩。

  教学方法:教师先指导发球方法,接球方法,、学生排好队,每人发三个球,没人接三个球轮流对打。

  在本学期的乒乓球社团活动中,已取得显著成绩的有在发球和接球方面已很有功力。

  本学期是初学者,由于训练时间少,在发球和接球方面与优秀的学员还有一定的差距。相信他们会在今后的训练中缩短与优秀生的距离。

  存在不足:

  由于时间有限,学生人数多,每个人训练的机会较少,教师在指导上不能面面俱到。

关于社团的活动总结 篇20

  今天,我参加了我上大学以来的第一次团日活动——义卖。义卖,将所卖得到的钱捐赠给希望工程!说起来很轻松,然而,到现在我都依然很累! 从确定主题,讨论,公关,联系,宣传直到最后的义卖,整个过程都很麻烦!作为组织委员,我参加了讨论团日活动的会议,在会议上我们提出了很多方案,想什么去敬老院,去植树,去打扫卫生等等,但是这些活动形式陈旧,意义不大,我们团委希望能都组织一次有意义的、形式不落俗套的、且适合我们大学生身份的活动!在这样的情况下,我们选择了义卖,开始时说让我自己制作东西出售,但时恐怕是卖不出去的,之后想到了以低价拿到货物,由我们卖出去,赚取其中的差价,大家对这个提议很感兴趣,我们初步讨论了一番,认为卖牛奶可行,也可以顺带卖点别的东西!似乎一个很不错的轰动展示在我们面前,我们初步认为,这个活动实施起来有两大难题,一是找到赞助商,即以低价提供给我们货物的人,而是义卖当天我们能不能卖出去。这两个问题真的不简单,没赞助商,什么都没了,卖不出去,不仅活动失败,还很丢面子,但是我们组后还是决定团日活动的主题就是义卖,活动形式好,意义大,锻炼大家的实际能力,当然如果我们成功,那么这将是一件非常令人自豪的事。为了解决这两个问题,我们先成立了公关小组,他们将负责去帮我们拉到赞助商,并且成立一个宣传小组,负责到时候的宣传。那天的会议就说了这些。

  当我回到寝室,告诉室友义卖的事时,他们几乎是一致的反对,不过我也有了心理准备,在开会时,我们就想到了可能会有很多的同学不同意我们的义卖,理由总结起来就是认为我们到时候卖不出去,或者是卖的很少,到时候很丢人的。我们也知道活动难度大,结果还可能失败,但是我们已经不是小孩子了,不能怕这怕那,既然我们已经认识到了困难,我们就应该去想办法解决它,而不是去逃避它,也许我有点说大话,但是当时是这样想的。 不过,冷静下来好好想想,这活动确实难度大,不管是拉赞助还是去卖东西,我似乎也有点动摇,不过,这活动是我提出的,我不能举这样放弃。开了一次班会,大家在一起讨论,只有几个同学积极发言,班会没有什么实质的成果,确定了到时候的义卖地点是校园内,校门口和菱湖公园,并且初步分了一下组!之后攻关小组就开始了准备,经过了几次讨论,他们就出发了,恰好赶上我哥结婚,我就回家去了,只能等待他们的好消息了,不过他们给我带来了好消息,我们找到了赞助商。这让我很开心,我回来后才知道,那位好心的人也是个可怜人,她丈夫是残疾人,听到我们的义卖活动就决定帮助我们,她以几乎进货价给我们货物,并且帮我们送来。这下似乎天晴了,我们的辅导员也很支持我们的活动,并说会给我们必要的帮助,我们的活动似乎很顺利,这样静静的过了一周。 这个星期,我和班长商量了一下,结果一下出来很多问题,尤其是辅导员告诉我们不能在学校里面进行义卖,最多只能在校门口进行,我们的计划还真赶不上变化啊,而且宣传小组还没有开始写一些宣传的东西,什么班旗,团旗,团徽都没买。

  我们也只好立刻行动利用几个晚上的时间写宣传词,讨论决定就在校门口和菱湖公园处举行义卖,并且去购买了团徽团旗,制作了班旗,这之中琐碎的事已经记不清了,就在忙碌之中星期六到了,就是我们义卖的日子到了。 在昨天晚上,我预想了一下明天=的情况,我觉得在校门口的情况会比较好,因为大家都去通知自己的好朋友,叫他们来买,他们一买就是一整箱的买,但是菱湖那边的情况我很担心,那里并不是我们认识的人,在那里我们真的可以卖出去吗?卖出去多少呢?尤其我是菱湖那边的负责人,我希望有一个比较好的结果! 到了星期六,早上我们把赞助商的感谢横幅挂了起来,按照计划,我们在11.40集合,到点,大家都到了,我们等待去拿桌子和椅子,等待赞助商把货物拉来,但好事多磨啊,那个掌管钥匙的同学居然去做家教了,等下才能回来,更让人受不了的是,天在这时居然下雨了,我很担心,但是班长说明天才会下雨,今天大概只是一个太阳雨,等下就没了。在大家了担心中,天终于放晴了,桌子和椅子拿到了,货物送来了,我们按计划兵分两路,我和同学们去了菱湖,在一个十字路口,我们放下了桌子,撑起了遮阳伞,摆上了货物,我的义卖终于开始了! 这个过程是很有趣的,我们的同学刚去的时候不太敢去宣传,说白了就是去拉客,不过还好有几位好心人买了一点,让我们打开了一点局面,大家渐渐的进入了状态,喊话也起到了一定的效果,我们这边终于有了一点样子了,学校那边就比我们这边好多了,都是自己的熟人,学长学姐都比较支持我们,少的买一两瓶,多的直接箱子拉,慢慢的,计划的时间到了,我们也就回去了! 回来后,照集体照,清点货物,结算资金,我们最后大概赚到了250元! 这个过程写起来几行字,然而,实际的过程中,困难很多,别人的冷眼,解释的口干舌燥。

关于社团的活动总结 篇21

  本学年我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于小学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。

  在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习、原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女,他们个人活动能力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。

  在本学年的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。

关于社团的活动总结 篇22

  各位领导、老师:

  大家下午好!我代表二年组全体教师,把我们上学期的社团活动情况,给大家做以简单汇报。如有不当之处,敬请大家批评指正!今天,我主要给大家汇报三个方面的问题,它们是(出示课件)

  我给大家汇报的第一个问题是:

  一、社团建立的意义。

  主要有以下两点:

  二年级学生,年龄小,注意力易分散。但是,他们生性活泼好动,对新事物好奇心较强,建立社团,孩子们有了更多展示的机会和空间,符合儿童的天性。

  二年级学生,属于小学中的低年级段,学生作业负担相对较少。学生在学好文化课的前提下,建立社团有利于发展学生特长,有利于激发学生学习的兴趣。

  我给大家汇报的第二个问题是:

  二、社团建立的过程。

  本学期的第二周时间,教导处的徐主任和尚小霞主任,集中详细地安排了社团的启动工作。在组内,我集中全体教师,对社团的种类、成员的招募以及活动的开展,进行了热烈而详细地商讨。最后形成了以下共识:

  结合老师的特长爱好组建社团。

  第三周,我在老师申报的基础上,结合组内老师年龄状况。共建立以下社团(出示课件),其中讲故事社团、手工社团、美术社团、电影社团、棋类社团,分别在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴类社团在五楼音乐教室;跳绳社团、篮球社团、毽子社团和轮滑社团在操场活动。

  第四周的下午第三节课,各班主任向学生集中时间介绍了年级社团的种类以及活动内容。让学生结合自己的爱好、特长进行申报,班主任在均衡各社团人数的基础上,确立了各班社团的名单。

  三、社团活动的内容

  第五周星期四下午第三节课,各班社团小组,在小组长的带领下,到各社团辅导老师报到。社团老师根据学生报到情况,及时填写了社团成员“点名册”。请看出示课件,从第六周开始,各社团活动正式开始。

  我们活动的安排是:隔周活动一次,目的是前一周能充分社团活动准备内容,第二周能及时进行活动总结。请看各社团活动的照片,播放课件。我和冯丽娟老师带的社团是讲故事社团,本学期,我们带领孩子集中阅读、观看、演讲了成语故事、名人故事、英雄故事、童话故事;计划明天下午社团活动举行了“讲故事大赛”

  每位辅导老师在社团活动结束后,他们会把本次活动的内容总结反思认真填写。请看大屏幕。

  总之,上学期,我们组全体教师立足本职,尽职尽责,踏实工作。今后,我们会继续努力,争取做得更好!

关于社团的活动总结 篇23

  为丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,真正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技社团,本学期,共有44人参加社团,利用每周四大课间的时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:

  一、激发兴趣,筹建小组

  在全校三四年级广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时准备必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。

  二、扎实工作,丰富内容

  围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。

  三、注重动手能力,培养创造精神

  在兴趣小组活动中,我经常利用科技活动室的器材给学生做一些演示,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,开拓学生的发明创造力。通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成!

  四、努力方向

  今后继续开展科幻画比赛,对作品的内容和涂色要有更高的要求。多指导学生进行小发明小创作。提高学生的动手能力和思考能力。

关于社团的活动总结 篇24

  此次活动是篮协成立后的第一个活动,提前宣传并招募到很多热爱篮球的同学参赛,因为现今篮球场上,半场篮球已经为越来越多的球友接受,并以其灵活、机动、多变的打法成为当今球场上的主流项目。此次篮协正是针对时下最流行的这种打法而举办的活动,收到的效果很好,工作人员的工作经验也得到了提升,真正起到了锻炼自己的目的。

  并且此次活动也拉到了100的物资赞助(抵金消费券)扩大了篮协在学校的影响力,这是此次活动成功的地方。而组织纪律上存在着很大的问题。首先,在报名这一块,报名表格的不规范显得此次活动的不严谨,这是失误很严重的地方,由于报名表格的不规范,造成我们对打球天赋很高的同学失去培养的机会,无法与他们取得联系。其次,在人员调配方面的问题也显得尤为突出。例如,一些业余篮球爱好者担任裁判,完全不具备专业水准。活动分工不细致,造成一名工作人员后勤、检录、裁判、计时四项工作全部担任的现象,现场秩序比较混乱。活动结束后,颁奖仪式非常草率,给人一种草草了事的感觉,与会员的互动性没有体现。总的来说,此次活动举办的不算成功,影响力也不够大,不过这毕竟是篮协第一次举办的活动,失败是成功之母,我们会在以后的工作中努力完善自己。

  在我还是篮协一名干事的时候,由于受到了前任理事长的器重,自己策划并参与了篮协组织的这几次活动,使自己的能力得到了锻炼,工作经验得到了提升。在与篮协共同成长的日子里,我们有过争执、泪水与欢乐,这也正体现了“参加社团锻炼自己”的目的。成长过程中的困难、疑惑、阻挠或多或少的都会出现,但在此期间校团委和学社联给了我们极大的关心和帮助,这也正体现了学社联是我们社团的“圆梦之家”这一精神。经过一年的锻炼,让我对社团文化有了初步的了解,而当我真正当上协会理事长之后,才发现这对我来说又是一个很大的挑战,不过我有信心把篮协发展壮大,至少我会尽我所能地做,我始终相信:没有尽力而为,只有全力以赴。相信篮协会有更好的明天。

关于社团的活动总结 篇25

  一、从兴趣入手,树立信心

  “兴趣是最好的老师”,是写字教学成败的重要因素。而兴趣不是学生自发产生的,它有赖于教师采用恰当的手段去激发。我们必须注重激发学生的兴趣,提升学生的写字热情,增强学生的自信心,培养克服困难的毅力。

  1、营造氛围。教室的墙壁、黑板报都是学校写字教学的窗口。便能营造一种书法艺术氛围。注目观赏,深受感染,燃起学生心中对写字的渴望之火,让学生喜欢写字,乐于写字,把写字当成快乐的事去做。

  2、故事激励。写字课上,老师经常穿插一些古代书法家学书的故事,如东晋书法家王羲之,为了洗笔方便,天天到门口的小池塘边去练写,天长日久,那池塘里的清水竟被洗黑了,被后人誉名为“墨池”。唐朝欧阳洵看到晋古碑,分析揣摩碑文,在碑前观赏了三天才依依不舍地离去。岳飞家境贫寒,因买不起笔墨,竟用树枝在沙土上练字。这些生动的故事,不仅能向学生传授古人勤学苦练的精神,而且大大激发了学生写字的积极性。

  3、活动激趣。小学生天性好胜,成功的喜悦往往能给他们带来无穷的力量。在写字过程中,适当开展一些活动,如,展览习字本,开展写字比赛,有利于激发学生的写字兴趣,使写字教学收到事半功倍的效果。在开展活动之前,表扬上次作业或比赛写得好的同学,并把他们的本子或作品在班上传阅,发现书写差的同学有点滴进步,展示其取得进步的作业,使他们感到自己在进步。通过开展活动,全班出现了你追我赶的生动场面。

  二、认真指导姿势,养成习惯

  播种习惯,收获个性。小学生写字姿势不正确,危害不小,轻者影响写字质量,养成不良习惯;重者影响生长发育、不利于身心健康。学生正处于生长发育的关键时期,以正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于学生的健康成长。为了达到这一目的,要时刻注意全班每一个学生的写字姿势,发动同学互相督促,互相检查,以便及时发现问题得到纠正。我的做法是:

  1、明确要求。小学写字教学主要是为了培养儿童写字熟练的技巧,以便于日常。因此有几个要求:

  (1)正确。此为最基本要求。即把字写的合乎规则,遵守笔顺规则,不写错别字,不改变字形、不多笔少画。

  (2)端正匀称。即把字写得横平竖直、间架结构比例适当,笔画清楚。

  (3)整齐。即全篇字大小一样,行款人事科规则,字距合适,行距均匀。

  (4)速度。随着技能形成要求写字有一定的速度,但要与潦草有严格区别。总之,写字要求就是要做到"对、好、快"三者结合起来即所谓技巧。用较短时间写字而笔画结构正确、端正、行款清楚整齐,就是小学写字教学总要求。

  2、编写儿歌。《新课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。”把正确坐姿及握笔的要点编成儿歌。如:“写字时,要做到:坐姿:头正、身直、脚平;握笔:摆好‘三个一’,眼离书本约一尺,手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳。‘三个一’,要做到,字写工整视力好”。让学生熟记成诵。

  3、学生体验。对于学生中出现的问题采取反复抓,抓反复,尤其应引导学生亲体验,自悟问题的缘由,方能收到事半功倍的效果。如:过去抓学生的坐姿,握笔,只要求做到“三个一”,至于为什么要“三个一”,学生就不得而知了,常常难以坚持,现在,我把工作做到细微处。先让他们执笔写字时靠近笔尖,学生立刻就会发现这样执笔是看不见笔尖的,为了看到笔尖,身体就得往前倾,头向左偏,时间久了,学生感到很不舒服。告诉学生这样不仅人易疲劳,而且容易造成近视和脊柱弯曲。再让学生手指离笔尖稍远些,他们就能感到腰板可以挺直了,胸部就能与桌沿一拳的距离了。这样,使学生在体验养成正确的握笔姿势和写字姿势。

  4、榜样鼓励。对坐姿和握笔姿势非常正确的同学给予鼓励,并让大家看,让身边榜样的力量来影响学生。

  5、家长配合。学生在家写家庭作业的时候,让家长督促孩子正确的写字姿势。这样老师、家长、齐抓共管,能收到了良好的效果。

  三、严格督促,促之以行

  叶圣陶先生曾说过:“咱们天天为了实际需要而写字,其实天天在练字”。为此,我在写字课上,对学生反复强调,一定要将练字融入日常的各科作业之中,养成“提笔即是练字时”的意识。要有“提笔即是练字时”这种意识,就应该做到不管是什么场合,不管什么时间,只要提起笔来写字,就要严格遵守正确的写字姿势。这种严格要求完全是为了促进学生的发展。学生在写语文作业时,我总是认真巡视,纠正坐姿,执笔姿势,发现格式安排的不太好时,给学生提出建议或给予参照。在这里要加大特殊生的指导力度(做作业时边写边玩;不认真书写的)因为我发现这些特殊生只要我站在他们身旁他们就会一笔一画,认真书写,我一走开他们的笔就会在作业本上飞起来,不是他们不想把作业写好,是他们还不能自觉地认真地进行书写,这时我站在他们身旁及时地表扬及时地纠正,既能让他们发现自己的优点树立自信,又能让他们认真书写培养习惯。

关于社团的活动总结 篇26

  社会的进步使得英语逐渐为人们所重视,本人在这学期担任英语社团指导老师。学生学习英语的兴趣浓厚。现将本学期英语社团做以下总结。

  1、在教学方法上,针对学生好动和对英语的好奇心,在教学中,本人主要以采用TPR(全身反应教学法)进行教学。在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置,自主选择较为空旷的活动场地。活动中,要求学生在理解的基础上,加上自己的肢体语言。TPR(全身反应教学法)在教学中深受学生喜欢,往往能制造出良好的教学效果,是值得长期坚持的方法。

  2、在教学内容上,本人主要教授与课本知识有联系的内容,以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学,同时,由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度,在大班课堂教学中能更加得心应手,有助于增强其自信心。为了不降低学生英语学习的兴趣,本人在教学中增加多首英文儿歌,有利于学生保持兴趣。

  3、本人在教学中较为注重英语口语的培养,尽量保证每位学生有尽可能多的机会训练,并且能及时得到纠正。英语是用于交际的语言,因此仅仅会写会听是不够的,会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思,尽量做到“NoChinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。主要通过学生跟读,师生对话,设置情景学生扮演角色等来培养学生的口语能力。

  4、多使用鼓励性用语。每个人都希望体验到成功的乐趣,长期的失败可能使学生处于低落状态。因此,在教学中,本人尽量使用鼓励性用语,如welldone、good、super等常用口语,并将其教给学生,使其明白含义。

  5.合作学习

  英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识,还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组,在学习字母、音标和日常交际时,预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务,学生学习起来就特别认真,主动。为了不落后其他小组,他们互相帮助学习。通过小组合作的方式进行学习,学生不仅学习主动性增强了,学习效率也提高了。

  转眼间,一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动,但一想起同学们日益高涨的学习热情,一想到孩子们不断增长的英语知识,我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。通过英语课堂上各种活动的展示,我可喜获得了一些有用的教学经验,看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考,争取不断提高教学质量,让更多的孩子喜欢英语,喜欢我的课堂。

关于社团的活动总结 篇27

  一、训练

  1.呼吸训练:要求社员掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。经过练习,让社员逐步感觉气息的支持,运用到歌唱中来。

  2.发声训练:注意咬字吐字进行练习,纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,学会自然圆润的发声。

  二、合唱训练

  训练中,采用视唱法。指导队员分声部先后作识谱练习。要求音高准确、节奏准确。在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。用和谐的声音表现歌曲的风格和特点。让社员在各声部都相互了解其艺术要求的前提下,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

  总之,经过训练,社团工作取得了一定的成绩。在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶!

关于社团的活动总结 篇28

  第一,注重技战术训练

  1、指导学生提高技能。没有技术和战术是无法进行的。主要来自球,推,运球,头球等。提高学生的球感和技术能力。

  2、提高能力训练。平时训练加强学生体能锻炼,提高学生运动能力。

  3、战术训练。组织学生传球切配合、定位球配合、角球配合的练习。提高学生的战术运用能力。

  第二,培训和材料选择

  选队的时候要对球员个人情况有个大概的了解,看看他们是否真的对足球感兴趣,热爱足球,而不是一味的跟风。

  三、培训活动

  1、基础技术训练是贯穿整个训练的重点。本次训练强调二、四人一组传球接球和跑接球的练习,提高传球接球技术水平,争取学生在小组比赛中使用。通过即时纠正,学生逐渐明白足球基本功的重要性。

  2、及时组织学生举办小组赛,让运动员在比赛中学会运用技能,逐渐适应比赛的氛围,每周选择一次训练时间,根据运动员人数分组,采用五人制,通过比赛增强训练兴趣,测试技能掌握情况,培养团结协作意识和集体主义精神。在比赛过程中,应结合技战术的学习,特别注重培养个人的合作意识和合作能力。

  3、由于足球的速度和整场比赛的耐力,平时身体素质是不可忽视的,每周必须安排一定的时间来训练球员的快速跑能力和耐力跑能力,以及腿部的力量,以满足比赛的需要。

  4、在技战术和比赛过程中,通过心理素质的训练,提高运动员的沟通和合作能力,不断调整和控制自己的心理状态,培养运动员勇敢顽强的意志品质。主要是组织学生的教学比赛,让学生把这学期学到的足球基本技术运用到实践中去。在实践中发现不足,提升自己。他们玩游戏的热情和风格都很棒。

  第四,社区的主要交流和观察活动

  1、临潼区玉瑾中学和我们学校互相交流,互相学习。

  2、社团成员在大学区西飞一中组织了两次学习观摩比赛。

  3、在五屯中学,队员和成年人在周末进行了几次观摩和实战比赛,获得了宝贵的经验。

  综上所述,一个人的力量是可以忽略不计的,需要各方面的配合和支持。要努力提高学生的技术能力和实战经验,这将有助于学生提高比赛成绩。足球俱乐部要感谢所有帮助我们的领导、老师和家长的支持。我们会努力工作,争取社会越做越好。

关于社团的活动总结 篇29

  三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术,武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语,乒乓球,花样跳绳,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共15个社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。

  其次,做好社团活动的常规管理工作。

关于社团的活动总结 篇30

  一、恪尽职守,认真作好本职工作

  本学期,社联领导班认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。

  一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务,成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期,在第五届社团文化节的举办应对重重阻力的情景下,社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作,进取主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁,推动调整了学校与社团的关系,解决社团活动中遇到的各种问题,并促进了社团在学校内影响力的提高。三是进取主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和教师交办的其它工作任务。

  二、严于律已,不断加强干部作风建设

  本学期,社联领导班对自身严格要求,始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自我的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自我的一切言行,严格遵守各项校规、工作准则,团结同学,谦虚谨慎,主动理解来自各方面的意见,不断改善工作;并规范社联干部的作风,使工作能够顺利开展,使社联合会的干部作用更加具象,有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。总之,本学期,社联领导班做了必须的工作,也取得了一些成绩,但距教师和同学们的要求还有不少的差距,主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期,领导班将着力培养干部团体整体素质与本事;贯彻一般号召与个别指导,完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣传工作,打造一品牌社团并推广至其他学生群体。

  在今后的工作中,社联领导班将发扬成绩,克服不足,以对工作高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,进一步强化职责意识,在培养社联干部上下功夫,增强事业心和职责感,认真做好职责范围内和教师交办的工作任务,埋头苦干,奋发进取,追求卓越,充分发挥社联干部的带头作用,努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部,不辜负教师和同学们们对我们的期望。

关于社团的活动总结 篇31

  “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于自己的天空。

  以下总结本学期的工作:

  (一)科普宣传

  1、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。

  2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

  3、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。

  (二)科普实践

  1、培养学生的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,倡导科技与艺术的融会交流,展示学生对未来科学发展的畅想和展望;通过课上,孩子动手,让孩子发现问题,解决问题。

  2、指导学生开展青少年科技活动,辅导要注意改变学生观念。

  在教育过程中尽量让孩子的发散性思维得到开发,让孩子在愉快、有趣的活动中发展。

  3、让孩子学会小组合作探究,我们采用头脑风暴法,让孩子们一起学习。

  丰富多彩的学生社团活动,有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时,还应不断拓展“第二课堂”教育,活动课与社团的结合,为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了,积极性更高了。

  科技创新兴趣小组活动的思考性和谋略性,吸引了众多的科学迷的积极参与。科技创新兴趣小组在常规活动的基础上,社团还参加了第六届青少年劳技大赛,激发了更多同学对科技创新的兴趣和爱好。

  我校科技创新兴趣小组的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。丰富多彩的社团活动,使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。