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物理总结与反思300字

来源:网络整理 作者:八戒

物理总结与反思300字(精选3篇)

物理总结与反思300字 篇1

  本人在本学期担任九年1至3班的物理教学,为了提高学生的学习效率,本人在开学初首先制定了初三物理复习计划,按先单元复习,再专题复习,最后综合复习的计划落实到每一周的每一课时,时间很紧迫。注重基础知识的复习,夯实基础,不断地拓展、延伸,并对学生及时地进行了一轮单元复习的检测,二轮专题复习的检测,三轮模拟考试。各个环节进行的紧锣密鼓,充分的做好了中考前的准备。使今年的中考取得了优异的成绩,给初三同学划上了圆满的句号。我们能够取得较好的成绩,这与田校长的人性化管理是分不开的,田校长一人为本,对老师和同学给以人文关怀,尊重老师和同学,充分调动了老师和同学的积极性,形成了良好的工作作风,良好的学习风气。每位老师的工作劲头实足,再也不会有什么怨言,都能主动的认真备好每一节课,上好每一节课,较好的完成各项工作。做到高高兴兴的上班,高高兴兴的下班。

  今后,在校长的关怀和带领下,我们回更加努力,不断地完善自我,把各项工作做的更好,相信育才的明天更辉煌。

物理总结与反思300字 篇2

  一、本期完成的实验

  1、演示实验:本期认真完成了平抛运动,物体做曲线运动的条件,运动的合成与分解,自由落体运动,向心力,动能,机械能守恒定律等实验

  2、学生实验:认真完成了研究平抛物体的运动,验证机械能守恒定律等实验。

  二、达到的实验效果

  1、初步培养了学生遵守实验室规则和爱护实验仪器的良好习惯。

  2、通过演示实验培养了学生的学习兴趣和初步的观察能力,通过学生实验培养了学生的实验能力和动手操作的能力。

  3、通过实验培养了学生对所学物理知识和物理规律的理解。

  三、存在的问题

  1、有较多学生学习态度差,学习习惯差,不愿动手,实验态度也差。

  2、验证平抛运动这个实验,实验室的器材配备与教材的不同,导致实验方法和过程都不同,结果实验好做而实验题不好做。

物理总结与反思300字 篇3

  功(W)

  功是表示力作用一段位移(空间积累)效果的物理量。

  要深刻理解功的概念:

  ①如果物体在力的方向上发生了位移,就说这个力对物体做了功。因此,凡谈到做功,一定要明确指出是哪个力对哪个物体做了功。

  ②做功出必须具有两个必要的因素;力和物体在力的方向上发生了位移。因此,如果力在物体发生的那段位移里做了功,则物体在发生那段位移的过程里始终受到该力的作用,力消失之时即停止做功之时。

  ③力做功是一个物理过程,做功的多少反映了在这物理过程中能量变化的多少。

  ④功可用公式W=Fscosα计算。当0<α<90°时,力做正功,当α=90°时,力不做功,当90°<α<180°时,力做负功(或说成物体克服该力做正功)。

  ⑤功是标量,但功有正负。功的正负仅表示力在使物体移的过程中起了动力作用还是阻力作用。

  ⑥和外力对物体所做的功等于各个外力对物体做功的代数和。