五年级同步作文上册

这次小编在这里给大家整理了五年级同步作文上册，本文共26篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“nvrenhaixiu”提供。

篇1：五年级上册同步作文

我印象深刻的事犹如天上的繁星数也数不清；仿佛沙漠里的沙子不可计数；好像秋天里的落叶数不胜数。今天我就说说飘落在今年寒假的这一片吧！

那天，天空上万里无云，晴空万里。我乘着汽车和爸爸来到了“高尔夫俱乐部。”那里人山人海，摩肩接踵，有的眼睛直看着球，手把球棒一挥，球一下子像长上了翅膀，飞出了一百多米；有的似乎是个初学者，手把棒一挥，球没飞，却“跳了三圈舞”；有的……

爸爸为我请了一位教练，教练让我听他一步一步地教我。可是我的手早已发痒了。于是，我拿起球杆，也不管三七二十一，把杆子一挥，不但没打中，反而摔了个四脚朝天。我的眼筐湿润了。教练说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我便一步一步地听教练所说地去做。终于在教练的精心指导下，我能打出几个球了，我高兴得一蹦三尺高。可是，我发现我怎么也打不远。于是，就让教练帮我再看看哪儿不对。教练一看，说我的'力度不够大，姿势和动作都是一百分。我便加大了力度，用力一打，“哇！真得打到七十五米了！”我欢呼道。

打高尔夫能让我的烦恼和喧嚣随着高尔夫球抛到九宵云外，让我的快乐乘着高尔夫球，展翅飞翔。打高尔夫真令人印象深刻啊！

篇2：五年级上册同步作文

在我的记忆里，我经历过不少的事，有的令人兴高采烈，有的令人怒发冲冠，也有的事令人泪流满面。其中，我一个人住时，让我印象最深刻。

那天晚上，爸爸妈妈出门了，家里只留下我一个人。虽然对爸爸妈妈说不怕，可当他们走后，我便害怕起来。我先做作业，做着，做着，突然听见“咚咚……”的声音，我第一反应就是：家里来鬼了，虽然我知道世上没有鬼，但依然像着了魔似的。我害怕极了，连大气也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有小兔子在心里蹦来蹦去，总觉得有个灾难随时都可难砸到我的头上。好不容易克服住了害怕，认真一听，原来是水龙头在滴水的声音呀！

于是，我又继续做作业。但是，过了一会儿，我又听见“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌……”，是不是哪只神秘野兽来了？我想。我吓得一个颤抖接一个颤抖，我想喊，我也想跑，后来我又想大声地哭……我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一听，嗨！原来是皮球的声音哩！看来又过度紧张了。

看来不能这么胆小，要锻炼锻炼自己的胆量。

篇3：小学五年级上册同步作文

小学五年级上册同步作文

5年级上册同步作文

1.从《乌塔》想到的5

读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

她十四岁就能利用暑假到法国p瑞士p奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。

有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀!万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行!”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意!”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢?”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀!我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。

哎!这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快;每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助;她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。

最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

2.和平，我们共同的心愿

我住处附近有一个体育公园，面积很大，里面有各种健身设施、儿童游乐设施，有一个很大的空旷的广场，有树有水、有花有草，是一个夏日夜晚散步的好去处。

昨天下午下班后，天气很凉爽、舒适，阴天，有轻微而舒缓的风，但是雨好像还很远。对于城市的居民们来说，炎热的夏季里今天是一个好天气。于是，吃过晚饭我又来到了体育公园，公园里已经很热闹，到处都是人，男女老少，全都怡然自得、平和而惬意，健身器材旁有一些悠闲的锻炼着的老人和年轻人，儿童乐园里到处是欢蹦乱跳的孩子们和陪同的父母、祖辈们，广场上有的人在放风筝，有的在和年幼的孩子追着、跑着、闹着，广场边上有练习扭秧歌的、有习武的、有打腰鼓的、打羽毛球的，还有几群跳老年舞、民族舞的，北边滑冰场里是风驰电掣的轮滑爱好者们，人行路上还有很多孩子在滑滑板、骑童车……

看着这一幅幅温馨的画面，听着广场上播放的动听的音乐，看着每一个经过我身边的孩子们冲着我露出天真可爱的`笑脸，我心里涌过一阵阵感动：这种生活状态真的很美，忙碌了一天的人们在夜晚享受这种温馨平和的休闲生活，真的是一种享受。环境是和平的，每个人的内心都是和平的，快乐就会悄然而入。我想，和平，一定是认真生活着的每一个人都渴望的。

想想7月5日乌鲁木齐发生的暴力事件，真的让每一个向往和平的人义愤填膺，那一群破坏和平、破坏人们和平生活的败类，最终为人们所不齿、所唾弃。

篇4：五年级上册第八单元同步作文

下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。

看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴!小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道着火了。雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。雪孩子从大火中救出小兔，自己却融化了。

他去哪儿了呢?原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云儿……

篇5：五年级上册第一单元同步作文：开卷有益

世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。

著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师!”

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。

我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

篇6：五年级上册第一单元同步作文：开卷有益

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益。”我认为开卷是有益的。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，就像阅读一本好书，这是一件多么有趣的事情啊!看一些健康的书籍是有益的。

大作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”是啊，书就像一层层阶梯，你阅读完了一页书，就像上完了一层阶梯;书就像人类最诚挚的朋友，它每天都和我们在一起，给予我们丰富的知识，让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识，甚至不了解的东西。以前，我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩，到现在变得懂事，肯帮妈妈做家务的少先对员了!多读书，就能从书中汲取营养。有益的书籍，能帮助我们提高写作的水平。

读书好似爬山，爬得越高，看得越远;读书好似耕耘，汗流得越多，收获更丰满。对于我来说，读书就是一件很平常的事情，像饿了肚子要吃饭那样。想要写好作文，最基础的是读书，读好书。在读书中得到的益处非常多，比如：看了一些关于名言警句的书，让我在写作文中可以运用。从书上积累的好词佳句也可以用一个本子记起来，写读书笔记。其实，多读课外书，平时可以灵活运用。我曾经读过一本书叫《海洋零距离》，读完这本书之后我可以近一步地了解海洋，我还知道鱼类发光有生物学意义呢!所以，开卷是有益的。

同学们，是书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识个时代的伟大智者!

篇7：五年级上册第一单元同步作文：开卷有益

对于“开卷是否有益”这个问题古往今来一直为人们所争论。有人说：“开卷有益，可以丰富我们的大脑，开阔我们的视野。”也有人说：“开卷未必有益，一些不健康的书看了反而对人有害。”对于此，我的观点是开卷有益。

我的'理由是：一。可以开阔我们的视野。比如说《十万个为什么》，《生活知识百科》等等。这些书看了以后，我们的视野就会开阔，不单单知道书本上的知识，还知道生活上的事物，使我们成为“百事通”。古代的著名军事家，政治家和思想家诸葛亮，就是因为看过的书多，知识渊博，神机妙算，才值得这刘备三次去请他，才能帮助刘备打下江山。

第二，读书还能使我们拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。我班的王骁就是一个活生生的例子他由于经常看书，知识很丰富，懂的都比我们多，有时老师也在某个方面不如他。正因为这样，王骁很受我们的尊敬。

第三点，读书能帮助我们写好作文。古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。

书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，人如果离开了书本，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，开卷有益，人是决不能离开书籍的。

篇8：五年级上册语文第三单元同步作文

物品介绍：圆珠笔

大家好!我是小小推销员。今天我向大家介绍“米菲”牌圆珠笔。

米菲牌圆珠笔，外观新颖，有女生喜欢的桃花;男生喜欢的青色;还有优雅的紫色，笔芯写出来是深蓝色的，笔上写了“米菲”的英文“miffy”还画了可爱的小雪花，顶部有个小米菲的橡皮头像，米菲牌圆珠笔长约18厘米，是圆柱形的，拿起来很轻巧，而且写起字来又快又好看，它用起来很方便，只要一按米菲的橡皮头像，笔芯就会弹出来。米菲牌圆珠笔，不仅方便，轻巧，好写，而且耐用。这支笔我天天用已经两个月了，写出来仍然很清晰，并且还可以看到里面还有多少蓝墨。

大家想想，竟然“米菲”牌圆珠笔有这么多优点，那么你们一定心动了吧，不过心动不如行动，大家也买几支试试吧!!

篇9：五年级上册语文第三单元同步作文

物品介绍：新华字典

盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢?’我兴奋地想。上课了，只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》，同学们非常奇怪，我还调皮地问了一句：“魏老师，您又打什么鬼主意呀?”魏老师微笑着说：“今天我让大家当一次小小推销员。”“啊?推销员?平时可没机会体验这样的职业，今天一定要好好干一把。”我心想。接着老师提出了这次活动的要求，并将全班同学分成四组，发给每组一本字典，然后便把心花怒放的我们带下楼去了。

“开始”，随着老师一声令下，诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下，没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多，我就朝着书店跑了过去，我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。

目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。“机不可失，上”，我们小声地说。大家一起走了过去，到了阿姨面前，我们都很紧张，谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头：“阿姨您好!请问您需要字典吗?这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。”阿姨接过字典看了看，我们四个人紧张极了，八目相对。我心想“阿姨您快点买呀!”可阿姨果断地回绝了我们，“对不起，我不需要。”“唉!”我们四个人都叹了一口气“真是出师不利呀，真倒霉!”我心里埋怨着。没办法，再找下一个目标吧!

环视了四周，又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会，我们快走上前，彭梦遥拿出字典，我礼貌的对阿姨说：“阿姨，您好!请问您需要一本汉英双解的新华字典吗?”阿姨笑着接过字典看了看，“哈，有希望。”我们继续进攻：“阿姨您看，这本字典还是汉英双解呢，如果给学生用，在查字典的同时还可以了解它的英语解释，您看多合适呀!”阿姨问我们：“这本字典卖多少钱?”王夏沫说：“这本字典原价26元，但是今天我们只是体验一次做推销员的生活，您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说：“小同学，你们的口才都不错，这本字典也很好，但是我确实不需要，谢谢!”“唉!这下可惨了。”我心里真着急，我又对阿姨说：“阿姨，我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。

“孩子们，时间到了，都排好队回教室去吧。”耳边响起了魏老师的声音。“唉!”我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说：“魏老师，再给一点时间吧，就两分钟，好吗?”“不行。”魏老师果断地说。回到班里，老师对这次活动进行了总结。嘿，真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验，我回想了我们组卖字典的整个过程，我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候，都能注意每一个细节，并且认真、用心的去做，那么无论做什么事都一定能够成功。

篇10：五年级上册语文第三单元同步作文

物品介绍：女士挎包

大家好，我是一名推销员，今天我要向大家介绍的是一款李宁女士挎包，这一挎包是李宁这一季的主打。

这款挎包的外行整体上小巧，玲珑，美观，时尚，新朝，颜色鲜艳，您看，这款挎包，它外形是长方形，面料是100%涤纶的，它以深蓝色为主，侧面上是淡蓝色的面料，共有两个大格，前面是一个小格，中间是一个大兜在挎包的拉链一端有一条淡蓝色的皮条。包的两端连接着一条灰色的挎带，这条挎带可以随意调解长短，无论多高，多胖的人都可以挎上这款美观，时尚，朝气蓬勃的样子。无论是野营，交游，逛街还是出门，李宁挎包都会给您带来舒适.无论您是女士还是学生都可以背上李宁挎包，别看他它外形小巧但面积却不小，您可以在里面放一些小书，化妆品，随身听等一些小饰品.简单中又不失美丽，美丽中又不失简约，真的是一款很好的挎包，可称之为一款精品挎包。

怎么样，听了我的介绍，你有没有心动呢?心动不如行动，大家快来购买吧!

篇11：五年级上册语文第三单元同步作文

物品介绍：打火机

大家好!我是21世纪的产品推销员——赖海珠。产品是——打火机。你可能会觉得很奇怪，我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机，它绝对能吸引你：它是一只“狼狗”，样子非常可爱，不过当它把嘴打开时，可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开，就会“发射”出喷泉一样的火焰，第一次看会认为非常美丽!它也可以用来做摆设，比如说放在书桌上，心情不好时，就看看“这只可爱的小狗”，把它的嘴张开，就可看见那美丽的火焰熊熊燃烧，这也许会让你的心情变好呢!这款打火机非常安全，有些小朋友使用打火机时，会有点危险，这款打火机截然不同，只要扳下下“小狗”的耳朵，嘴巴就张开了。怎么样，很不错吧!

打火机有许多用途，当停电的时候，你不用跑去商店买蜡烛，直接用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。也许你会问：手酸了，怎么办?你不用担心，因为这款打火机可以定时，即使手酸也没关系。

打火机还有一个用途，当你迷路的时候，天非常暗，而且非常冷，不用担心，只要拿出打火机点燃木柴，既可以取暖，也可以看路，并且我推荐的这款打火机火非常大，你不用还怕火不够大。

怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途，还可以当摆设品，耐久度百分之百，心动了吗，心动了就来买吧!

篇12：五年级上册单元同步作文：三打白骨精主要内容

唐僧被妖怪白骨精发现了.白骨精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。 悟空认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。

三打白骨精读后感

选自古典名著《西游记》的二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”这篇故事。

这篇故事通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现出了孙悟空做事的坚决、果断和机智勇敢的精神品质，也让我感受到了孙悟空斩妖除魔坚定不移的'决心，从而更为突出了孙悟空的优秀品质。

“白骨精”是邪恶的代表，“孙悟空”是正义的化身。纵使白骨精有千变万化，也逃不过孙悟空的火眼金睛。故事告诉我们：邪恶的事物总是蒙着一层虚伪的面具，我们必须善于识破它，否则就会使自己上当受骗。

面对白骨精的阴毒狡诈以及师父的责怪、惩罚和驱逐，悟空没有叫屈喊冤，也没有负气离开。有的只是斩妖除魔的决心和对师父的忠诚。这是多么令人感动的真诚啊!生活中，我们也应该真诚地对待自己的父母、亲人和朋友。在他们需要帮助的时候，应伸出援助之手去帮助他们，把“爱之链”的故事好好地延续下去，让世人多感受几份温暖!

对于邪恶的人，我们也应该给她伸出一个援助之手。也许，她会被我们的行为所感动，从而彻底醒悟，从头做人。虽然她的人生上半场已经输了，但还有下半场，还可以赢回来。

篇13：五年级上册单元同步作文:有趣的汉字

五年级上册单元同步作文:有趣的汉字

【范例1】

每一个国家都有自己的汉字，每一个民族都有自己的文字。我们中国人使用的文字是汉字。汉字是世界上最古老的文字之一。

早上，我打开课文，上面处处有汉字;中午，我打开作业本，上面的题目是由汉字组成的;晚上，我打开课外书，上面的内容是由汉字组成的……我们小学生在学习中总能见到汉字。我想：最早的汉字是什么呢?

原来最早的`汉字是甲骨文。刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。汉字经过几千年的演变，从甲骨文、金文……行书，它的字形一直在变化，也在不断地简化。我们现在用的是简体字，香港、澳门、台湾现在还在用繁体字。

汉字是记录事件的书写符号。古代人的书写工具是毛笔，现代人的书写工具是铅笔、钢笔、签字笔。我们一年级用的是铅笔，现在三年级了，我们用的是签字笔。

我喜欢汉字!作为一个中国人，我们不但要认识汉字，还要写一手好字。

【范例2】

今天是要采访汉字的一天,记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场.

汉字嘉宾们出场了,记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字.有的人问:“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说:“你等到我上台发言再来问我吧.”话音刚刚落,主持人就说:“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧.”杰字上台了,他说:“四个人搬木头,猜一个字.”台下有人说了:“是杏字”“杰”摇了摇头,然后又有人说:“杰”.“杰”点了点头,马上走到那个人面前,给了他一张亲笔签名的纸.紧接着“交”又上场了,他给大家出了个难题:“一口咬定,打一个字.”大家想了半天也没想出来,突然有一个人站起来说:“哈哈,太简单了,是交.”大家一看还是刚才那个人.“交”也鼓掌说:“太厉害了,这么难的题都能答出来.”最后出场的是“汁”这个大名人.他刚上场就给大家出了个大难题,是:一字十三点,难在如何点.这个题呀,可把大家给难住了,大家左顾右盼、前思后想就是想不出来.“汁”突然发话了:“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个题不就是答案吗?你们仔细想想.”“哦!”刚才问“汁”的那个人突然明白了:“一字十三点,难在如何点,不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了,真是一个有趣的采访会!

我从汉字里学到了很多东西,汉字太有趣了,我以后要努力学习,掌握更多的知识.

篇14：五年级上册第二单元同步作文:漫画”老师

顾老师是我的班主任兼语文老师，我很喜欢她，我觉得她是既漂亮又有气质的老师。

顾老师弯弯的眉毛下有着一双既明亮的又会说话的眼睛炯炯有神，笑起来的时候就像弯弯的月亮。她有着一头乌黑的长发，自然的垂在后背，就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听，就像电台里的主持人。

每天我们都盼着上语文课，顾老师用她美妙动听的声音，幽默风趣的语言，眉飞色舞的讲解，饱含感情的朗读，把我们带进文中描述的优美的世界，还总能让我们迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中，乐在其中。

别看顾老师平时很和气，生气了可不得了！记得有一次，上课的时候我没有认真听讲，还喝水，她发现了，走过来大声训斥我，还把杯子没收了，并让我放学后留下来接受教育。放学后，顾老师把我叫到她的办公室，她拉着我的手说：上课要守纪律，不能无视班规。说完从抽屉里拿出杯子说：杯子还给你，我相信你以后上课会认真听讲的！顿时我心里暖暖的。

正是这样一位负责、友好、幽默而严厉的老师，唤起了我对语文的兴趣。顾老师的言传身教让我懂得了：做事要一心一意，不能三心二意。我爱心人生路上的引路人顾老师

篇15：五年级上册第二单元同步作文:漫画”老师

我有严肃的语文老师，漂亮的英语老师，聪明的数学老师……。其中，最有特点的还是心田花开的杨老师。

说起杨老师，可用令人心惊四个字来概括。乍一看，杨老师高高瘦瘦，瘦骨嶙峋，给人营养不良的感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容，吓得学生常常六魂颤颤，七魂悠悠。

在一个凉爽的上午，杨老师正在为我们讲课，同学们正认真听课，春风吹来，我们都陶醉在这恬静的气氛中。这时，后排的小花同学犯春困了，无精打采，她懒懒地打了个哈欠，还趴在桌上打起了盹儿。这一切都被眼尖的杨老师看在眼里。突然，杨老师抬起左手，在空中停留了一会儿，睁大眼睛盯着我们，我们以为要提问呢。10秒钟后，杨老师猛地一拍黑板，大吼道：”起床了，注意！”一拍震天，感觉整栋楼都在抖动，吓得大家魂飞胆颤，小花也猛然惊醒……

课堂上，杨老师也常使出’河东狮吼‘’的招数。上课时，一旦我们无精打采，杨老师总会突然提高嗓门，眼睛瞪得又大又圆，大吼起来，或者边拍桌子或黑板边吼，我们的耳朵常被震得毫无知觉。

一拍二吼是杨老师上课的怪招，这些怪招为平淡的课堂增添了诸多的乐趣，课堂变得更有趣，我们乐此不疲。

篇16：五年级上册第二单元同步作文:漫画”老师

大大的眼睛，一头蓬松的卷发，再加上白得发光的皮肤，迎面走来的是我们班上万众瞩目的女神倪老师。

倪老师的穿着十分时尚，俨然巴黎时装周的女主角。她不仅在穿着上很讲究，而且在教学上也很讲究。我数了数，倪老师有三件法宝：顺风耳、火眼金睛、三寸不烂之舌。在课堂上，倪老师用顺风耳，分辨出哪些同学一不小心开了小差，然后提醒他们认真听讲；又使出火眼金睛，找出作业中每处错误，让我们及时订正。

其中，最厉害的法宝还是三寸不烂之舌。记得之前，我们学多边形面积计算，面对作业纸上复杂的图形，同学们一时不知如何下手。这时，倪老师在黑板上迅速画出图形，转过身来，笑着对我们说：这一个个多边形就像变形金刚，既可以分割，也可以补缺。课堂上笑声一片，同学们也恍然大悟，随后在纸上唰唰唰写下了答案。

课堂上的倪老师似乎对什么都很讲究，严格要求我们，但课外却十分平易近人。她有时给我们放电影，有时跟我们做游戏，有时还给我们带亲手做的黄油小饼干

这就是我们的倪老师，一个很讲究的老师！虽然倪师已经不教我们了，但一起度过的美好时光，永远定格在我们的记忆中。

篇17：五年级上册同步训练试题

五年级上册同步训练试题

二、将单词归类，写在横线上面。(12分)

strict Canada short student Australia strong

UK teacher farmer China quiet principal

人物特征描写：_______________________________________________

国家：_______________________________________________________

职业：_______________________________________________________

三、翻译短语。(8分)

1.shortandstrong___________

2.universitystudent___________

3.又漂亮又活泼_____________

4.一位和蔼的'老师_________________

四、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。)(10%)

1.A.TuesdayB.SaturdayC.village

()2.A.bathroomB.kitchenC.closet

篇18：五年级上册数学同步练习题

苏教版五年级上册数学同步练习题

1、五年级同学做红花，一班做40朵，比二班做的2倍少32朵.二班做多少朵?

列式：答案

答：二班做朵。

2、有18米布，正好裁成5件大人衣服和4件儿童衣服.每件大人衣服用布2.4米，每件儿童衣服用布多少米?

列式：答案

答：每件儿童衣服用布米。

3、校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的`棵数是柳树的2倍.杨树和柳树各有多少棵?(列方程解答)

列式：答案

答：杨树有棵，柳树有棵。

4、一块三角形的钢板，面积是1.95平方米，它的底是3米，高是多少米?

列式：答案

答：高是米。

5、甲乙两地相距600千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相向开出5小时相遇，货车每小时行50千米，客车每小时行多少千米?

列式：答案

答：客车每小时行千米。

篇19：五年级数学上册同步练习题

五年级数学上册同步练习题

1.填表。

单价(元)数量总价(元)

牙膏3支28.5

毛巾8.254块

牙刷5把9.95

2.在括号里填上适当的数。

( )×7=11.55

( )×25=810

124×( )=460.04

36×( )=4035.6

3.用计算器，计算前四题，直接写出后三题的得数。

(1)3×4=

3.3×3.4=

3.33×33.4=

3.333×333.4=

3.3333×3333.4=

3.33333×33333.4=

3.333333×333333.4=

(2)81÷9=

88.2÷9=

88.83÷9=

88.884÷9=

88.8885÷9=

88.88886÷9=

88.888887÷9=

4.先找出规律，再填数。

(1)1,1.1,1.3,1.6，( )，( )，3.1

(2)0.81,0.64,0.49,0.36，( )，( )

(3)3,1.5,0.75,0.375，( )

(4)40,10,2.5,0.625，( )

篇20：五年级数学上册《统计》同步练习题

苏教版五年级数学上册《统计》同步练习题

一、填空。

1、把2.9543保留整数约是（ ），保留一位小数约是（ ），精确到百分位约是（ ）。

2、如果被减数增加3.6，减数减少2.9，那么它们的差增加（ ）。

3、1.960.6的商保留三位小数是（ ）。

4、换算。

0.24升＝（ ）毫升

4角5分＝（ ）元

2600千克 =（ ）吨

0.105米＝（ ）厘米

1.2平方分米=（ ）平方米

5.04公顷=（ ）平方千米

5、在下面的里填上＞、＜或＝。

3.7＋3（）3.73

0.91.5（）0.91.5

9.990.01（）9990.01

0.210.21（）0.210.21

5.40.2（）5.45

1.783.3（）17.80.033

二、判断题。

1、2.396保留两位小数约是2.40。 （ ）

2、一瓶雪碧，连瓶称重1280克。雪碧倒出一半后，连瓶称重是655克，雪碧瓶的重量是30克。 （ ）

3、一个小数去掉小数点后比原数大11.7，原数是1.3。（ ）

4、甲丙，三个数的平均数是1.8，则甲一定大于1.8。（ ）

三、计算。

1、直接写得数。

0.7+0.3=

0.10.7=

1.22=

80.4=

7.20.06=

1.3－2.5=

7.80.6=

3.020.3=

82.5=

13－0.76=

2、竖式计算。

14.4+8.56

9.26-2.6

0.450.16

3.240.72

3、下面各题，能用简便方法计算的'用简便方法计算。

2.512.532

6.42.50.4

5.40.36+0.645.4

90.75+90.25

17.2-0.71-0.29

8.6+1.42.5

四、根据下面统计表完成统计图，并回答问题。

小学四、五年级学生参加兴趣小组的人数统计如下：

年级	电脑组	音乐组	书法组	象棋组
四年级	22	12	10	26
五年级	28	14	8	20

1、参加（）兴趣小组的人最多（），有（） 人；

2、四年级一共有（）人参加兴趣小组，平均每组有（） 人。

五、解决问题。

1、恒丰粮店原来有大米60袋，一共重1.5吨。现在又从外地购进同样的大米18袋。这个粮店总共有大米多少千克？

2、某公司有16名职工，对外招聘时称该公司职工月平均工资超过1200元。请分析下面的统计表，你该怎样看待该公司的这个平均数的？

职务	经理	副经理	职员
人数（人）	1	2	3
月工资（元）	5000		800

说说你的看法

篇21：五年级上册数学同步检测题

五年级上册数学同步检测题精选

(1)小数数位顺序表中，小数部分最高位是位，它的计数单位是()，整数部分最低位是()位，它的计数单位是()。

(2)小数点右边第三位是()位，它的计数单位是()，小数点左边第三位是()位，它的计数单位是()。

(3)1个10和2个0.1组成的数写作()，表示的意义是()。

(4)3.544是由()个一，()个十分之一，()个百分之一，()个千分之一组成的。

(5)5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的.数是()。它是()小数(填纯小数或带小数)。

(6)()个0.2是2，10个0.01是()。

(7)一个0.01等于10个()，1里面有()个0.001。

(8)一位小数表示()，二位小数表示()，三位小数表示()。

(9)0.1是0.01的()倍。

(10)20个千分之一是()，读作()。

(11)()里有59个百分之一，()里有94个千分之一，()里有100个十分之一。

(12)填上适当的小数。

38厘米=()米2米7分米=()米

3元5分=()元6042克=()千克

篇22：五年级上册数学单元同步练习题

五年级上册数学单元同步练习题

苏教版五年级上册数学单元同步练习题（第四单元）

一、填空(34分)

1.a与b的和的一半是();m与n的差的4.2倍是()。

2.据运算定律填适当的字母和数。

(a+b)+1.5=□+(□+□)(x+y)?a=□?□+□?□

3.小明买6本书，每本x元，付出5元，找回()元.

4.b除a的商是()，比a的3倍多4的数是().

5.与a相邻的两个自然数分别是()和()，它们的和是().

6.食堂运来200千克煤，烧了a天，还剩下b千克，平均每天烧()千克.

7.水果店运来10筐苹果，每筐a千克;运来8筐梨，每筐b千克，运来苹果和梨共()千克，运来的苹果比梨多()千克.

8.一个正方形的边长是a米,它的周长是()米,面积是()米2。

9.李叔叔每分钟骑V米，3分钟骑()米，t分钟骑()米。如果每分钟行160m，时间是20分，路程是()米。

10.某班有学生40名。女生有40-b名，这里的b表示()。

11.李明家九月份的用水量是12吨，共交水费c元，那么水费每吨是()元。

冀教版五年级上册数学单元同步练习题（第三单元）

一、口算(10分)

6.4÷4=7.5÷5=12.5+0.5=16×0.51.2÷3=

24.8-8=7.2÷4=0.24×3=4.8÷65.6÷7=

2÷0.5=0.24÷0.2=0.4÷8=6÷0.02=1.3×0.2=7.2÷0.8=8×0.5=2.8+8=0.39÷0.03=21÷0.3=

二、填空(共30分)

1.在计算19.76÷0.26时，应将其看作()÷()来计算，运用的是(

2.两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是()。

3.9.9898?是一个()小数，用简便方法记作()。

4.20÷3的商用简便方法记作()，精确到百分位是()。

12.如果苹果每千克a元，雪梨每千克b元，那么：

①4a表示()

②2b表示()

③a-b表示()

④5(a+b)表示()

13.比x的3.4倍少1.2的数是()

14.甲数比乙数的3倍多2，乙数的小数点左移两位后是0.4，那么甲数是()，乙数是()。

15.甲数是x，乙数是甲数的2倍，乙数是()，甲乙两数的积是()，差是()。

16.每千克苹果x元，第一筐15千克，第二筐20千克，第一筐比第二筐少卖()元，这两筐苹果一共能卖()元。

17.小张每小时生产a个零件，他上午干了3小时，下午干了4小时。小张一天共生产()个零件，下午比上午多生产了()个零件。

二、判断题(对的打√，错的打×)(8分)

1.含有未知数的等式一定是方程.()

2.0.6是方程8x-2x=3.6的解.()

3.a+a+a=a3()

4.用字母表示乘法交换律是ab=ba.()

5.2a与a?a都表示两个a相乘。()

6.50+2x>72，这是一个方程。()

7.x个4.5相加，和是4.5x。()

8.ac-bc=(a-b)c()

三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(12分)

1.下面的式子中不是方程的有[]

A.15×6=2MB.2x+8=16C.9.5=5×1.D.8x>7

2.含有未知数的()叫做方程.[]

A.式子B.算式C.等式

3.三角形面积为S平方厘米，其高是4厘米，那么底是[]

A.S÷2÷4B.S÷4C.2S÷4

4.x=4是方程()的解.[]

A.24+x=28B.2x+3=5C.8÷2x=16

5.方程10x=5的解是()

A、x=5B、x=0.5C、x=0.05

6.下面各组中，两个式子结果相等的是()

A、42和4×4B、0.12和0.1×2C、52和5+5

7.与a相邻的两个数是()

A、9、11B、a-1、a+1C、a、a+1

8.一个长方形，长是20米，宽是b米，它的周长是()

A、20+2bB、40+bC、40+2b

9.下列各式不是方程的是()。

A2x=0B3÷x=6C7x+2Dx+5x=10

10.1美元约折合人民币8.02元，现在a元人民币约折合()美元。

A8.02aB8.02÷aCa÷8.02D8.02+a

11.右图的面积为()。

AabcBacCbcDac+bc

12.某数加上它的三倍，和是480，这个数是()。

A16B120C24D8

四、计算

1.口算(6分)

(x-3)×2=3a+4a=m-0.40m=a-0.14a=

2a+a=x-0.4x=1.5b+b=5d-2d=

2x×y=12×4b=n×n=×3=

2.解方程:(18分)

2x+0.828.23+0.5x77.8÷x2.6

80x÷4125-0.9x2.752x+0.4x=48

6-2x+6x=1835x+13x=9.61.3x+2.4×3=12.4

3.列出方程，并求出方程的`解(22分)

1.x的一半比0.8的3倍少1.5，求x.

2.3.5加上x的7倍，和是14，求x。

3.X的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4，求X.

4.一个数的5倍加上3.2，和是38.2，求这个数。

5.x的5倍减去2.5除5的商，差得38，求x.

6.一个数加上25等于110与75的差，这个数是多少?

7.5与9的积减去一个数的3倍是2.1，求这个数.

8.一个数的3倍比它的5倍少1.8，求这个数.

五年级上册数学单元同步练习题（第三单元）

一、填空(共39分，每空1分)

⒈ 0.3=3()0.17=()1000.011=()()

710=( ) 7100=( ) 71000=( )

⒉ 在下面的括号里填上合适的小数。

8角=( )元 9分=( )元

7角1分=( )元 5角7分=( )元

4厘米=( )米 6分米=( )米

29毫米=( )米 83厘米=( )米

⒊ ( )个0.01是0.1;1个( )是0.01。

⒋ 0.5里有( )个十分之一;0.027里有( )个千分之一。

⒌ 0.61是把( )平均分成( )份，表示这样的( )份。

⒍ 2个十、5个0.1、7个0.01和9个千分之一组成的数是( )。

⒎ 4.705是由4个( )、( )个0.1和( )个0.001组成的。

⒏ 一个数的百位上是7，十分位上是6，其他各个数位上都是0，这个数写作( )，读作( )。

⒐ 1.3里有( )个十分之一，有( )个百分之一，有( )千分之一。

⒑ 把14698400改成写用“万”作单位的数是( )，保留整数是( )。

篇23：五年级上册数学同步训练题

五年级上册数学同步训练题

一、1、今天，是我最快乐的一天!早上我和同学们一起乘车前往游乐园。车上有男同学b人，女同学c人，一共有人。

2、游乐园可真漂亮!门口摆着五颜六色的花，其中红花最多，有50盆，黄花有n盆，红花比黄花多()盆。

3、游乐园成人门票每张s元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需要()元。

二、判断题：

1.x×1=x()

2.4+a=4a()

3.10×2=102()

4.8×2=82()

三、选择题：

a2表示()

A.2个a相加B.2个a相除C.2个a相减D.2个a相乘

四、说一说：一本字典e元，一本笔记本f元

2e表示()

10f表示()

e+15f表示()

篇24：五年级数学上册的同步练习题

五年级数学上册的同步练习题

一、填空题

1.一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是( ).

2.写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做( )个零件?

3.写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看( )天?

4.写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做( )个零件?

5.写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少( )人?

6.写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高( )厘米?

二、简算题

1.9.2×1.01=

2.148.2-25.62-24.38=

3.0.25×0.99×40=

三、计算题

13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]=

四、文字叙述题

1.4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数，结果是多少?

2.386与0.15的'积比78.4与56.9的差大多少?

五、应用题

1.甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行，甲每小时行驶15千米，乙每小时行驶12千米，4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?

2.服装厂计划做1470套服装，已经做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原来每天多做多少套?

3.每套童装用布2.5米，每套成人服装用布4米，现在要做童装5套，成人服装3套，共有布30米，还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米，剩下的这些布可做裤子多少条?

篇25：五年级上册数学同步检测题

五年级上册数学同步检测题

1.口算下面各题。

0.25×4= 0.125×8=

0.125×0.8×4=0.2×5+0.5=

50×0.32×0.2=9.8×7+3×9.8=

2.填上合适的数。

(1)0.125×1.3×0.8=(____×____)×____

(2)2.3×(100+2)=____×____+____×____

(3)(7.5-1.25)×0.8=____×____-____×____

(4)3.26×102=3.26×(____+____)

=3.26×____+3.26×____

(5)4.3×9.8=4.3×(____-____)

=4.3×____-4.3×____

(6)30.8×10.1=30.8×(____+____)

=30.8×____+30.8×____

3.用简便方法计算。

1.25×4.8×0.08 9.54×101

2.6×4.3+5.7×2.63.2×1.25×2.5

4.57+4.57×93.5×1.06-0.06×3.5

篇26：五年级上册数学包装盒同步练习题

五年级上册数学包装盒同步练习题

1.长方体表面积的求法：长方体的表面积=________。如果用字母a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。S表示它的表面积，则S=________。长方体的体积=________。字母表示：________。

2.正方体表面积的`求法：正方体的表面积=________。如果用字母a表示正方体的棱长，S表示正方体的表面积，则正方体的表面积计算公式是：S=________。正方体的体积=________。字母表示：________。

3、一个长方体有________个面，他们一般都是________形，也有可能是________个面是正方形。

4、把长方体放在桌面上，最多可以看到________个面。

5、一个长方体，长12厘米，宽和高都是8厘米，这个长方体的表面积是________。

6、一个长方体，长8厘米，宽是5厘米，高是4厘米，这个长方体的表面积是________，棱长之和是________。

7、一个正方体的棱长之和是84厘米，它的棱长是________，一个面的面积是________，表面积是________。

8、把三个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是________，比原来3个正方体表面积之和减少了________。

9、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，表面积是________，体积是________。

10、用棱长为1厘米的小正方体木块拼成一个较大的正方体，至少要________个这样的小木块才能拼成一个正方体。

11、一个正方体的棱长如果扩大2倍，那么表面积扩大________倍，体积扩大________倍。

12、一个无盖正方体铁桶内外进行涂漆，涂漆的是________个面。

13、有一根长52厘米的铁丝，恰好可以焊接成一个长6厘米，宽4厘米，高________厘米的长方体。

14、一个长方体的长宽高分别是a,b,h，如果高增高3米，那么表面积比原来增加________平方米，体积增加________立方米。